1、越能愉快的学习，产生快乐的感觉就越好。

2、好希望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中体会快乐，在快乐中学习！ 学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。

(资料图片)

3、世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。

4、 有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。

5、有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面，有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。

6、活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。

7、 学校的老师们都重视书本上文化知识的学习，对文化考试成绩尤为关注。

8、数理化、语政外、史地生，好像分数越高越能说明学生聪明，前途越大。

9、好像考试的成绩越好越能说明老师教的好，水平越高。

10、好象学习中的快乐滋味，就是取决于成绩分数的高低。

11、 非也！学习中的快乐，产生于学习中的理解，产生于实际运用后的效果。

12、人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的，大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。

13、学习的快乐，是在学习中不断深入理解中得到的，是在成功的运用中感受到的。

14、 想当初，觉得学习辛苦，每天回家还在嘀咕，学习书本知识太苦，作业太多，休息太少，负担太重。

15、还是做工人舒服，每天出点力，流点汗，身体肌肉酸了，回家睡一觉，明天就恢复了。

16、可是安排了一天的劳动，还是要学习各种知识和方法，才能胜任工作，有时还恨不得扔下工具不再干活。

17、其实原来无论做什么都要学习，都要付出。

18、明白了道理，学习就有了动力。

19、当考试得了全年级第一名时，忽然感到了快乐。

20、原来学习中的快乐，就来源于成功的感觉。

21、此后，学习更加自觉，学习的效果也更加显著。

22、 越能愉快的学习，产生快乐的感觉就越好。

23、好希望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中体会快乐，在快乐中学习日积月累以前的我，做事讲究速度，效率。

24、从不懂得“日积月累”四字的含义。

25、使我吃了很多苦头。

26、在上初一时。

27、全新的环境，新的同学，而且有很多尖子生。

28、使我恨不得能马上把初一的知识马上学完。

29、来超过所有的学生。

30、那时候的我，学习不求质量，只求速度。

31、因为那时候老觉得一些尖子生的学习进度快。

32、我急于求成就聊无目的的学习，而且做题都是做难题，从不做基础的，为了只是能跟尖子生一较高下。

33、在平时的测试考中，分数都是一般，使我有点受打击，到期中考时，我懵了。

34、因为很填空题，应用题，我都不会做，直到考试结束。

35、我身心疲惫的回到家，等待成绩。

36、第二天，我进入教室里，一片乱哄哄的，应该是试卷发了。

37、我走到自己的坐位前，拿起一张张试卷查阅分数，只有一科及格!我当时感到很迷茫，为何我努力了，却是这样的结果，而那写尖子生的成绩仍是那么的高。

38、我非常无助，感到很大的压力。

39、那天下午放学后，老师找我谈话说：“你很努力，但你学习方法是错的，不能急于求成，要打好基础才行。

40、你想想，一棵大树没有数十年的坚持，能换来今天的高大，茂盛吗?”听了老师的话后，我想了很多。

41、觉得做任何事情都应是脚踏实地，用一点一点的时间积累起来的，包括学校。

42、从那天起，我从基础做起，改变学习方法，重新努力半学期，不急于求成，虽然期末考成绩不是很好。

43、但在初一第二学期还是取得了较好的成绩。

44、这使我明白了做事不能急于求成，要用时间来慢慢积累经验，以取得成功。

45、不太好啊！。

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