家委会这个“新型组织”，大概跟小区物业差不多，都是新时代下的产物。别说，两者还有不少共同点，例如：该他们管的地方默不作声；不该管的地方又乱操心。

这年头，有一个清静的家长群和规矩的家委会，简直堪称“祖上积德”。相反，不少家长提到这个所谓家校共育的组织，只有吐槽。

(资料图片仅供参考)

退出家委会才敢说的话，班里盲目自信的家长真多

小学阶段，往往是家委会发挥角色最多的地方。家长们普遍觉得娃还有很多可塑性，未被淘汰之前，都想子女能做班里的佼佼者。

抱着让班主任重视的心态，很多家长也会积极争取做家委会成员，以免学生成为不起眼的“小透明”。不过，如果你心思单纯、又真的想给大家争取公正，或许很难适应。

原来家委会也像一个小职场，并不是有时间、有情怀就行。你想替大家发声，你想给学生们提供便利，先要过了“显眼包”那关。

一位网友说出实话，她退出了儿子班里的家委会，直言：班里盲目自信的家长真多，并且多半就集中在家委会里。跟这种人同事，太累了。

有智慧的人，会化繁入简；可惜，现实里很多场景，往往是“小人得志”。你不跟他们同流合污，纵使初心很好也难以坚持。

例如，举办活动时，这位网友想征求大家意见，看看要不要统一定服装；大伙什么价位能接受。家委会一个“能人”却很强势地说：当然要买新衣服，我们是决策的，问他们干嘛。

好像当了家委会就等于考上机关单位的领导岗位，连做做样子都懒得做，不知哪里来的自信。再比如学校让填写家庭的信息，里面涉及住址、父母工作等问题。

原本班主任是让大伙把自己的表格填完一一私信，目的是保护隐私。但“能人”为显示自己体谅老师的美德，在群里主动要求大家直接把信息发群里，方便统计。

这不是既想讨好老师，又不愿自己出太多力气吗？所以拿大家卖人情，一旦有人提出质疑，好像还是家长们不体谅班主任、不理解“显眼包”的用心良苦。

为何部分家委会的成员，那么爱显摆自己

类似的例子太多了，虽然都是看似不起眼的事，但日积月累真是令人“恶心”。这种“能人”往往在老师和普通同学面前，是两幅面孔，堪比变脸。

一定有家长好奇，他们怎么如此爱显摆，而且做什么都一副“谁也不如自己”的盲目自信力。笔者总结了两大原因。第一种，就是这类家长在其他领域没有比较出色的成就。

但是又不至于特别失败。往往是“一瓶不满、半瓶晃”的水平，最喜欢用家委会的角色，来加强自我认知。必须通过强势、管人，和巴结班主任，彰显自己“能力强”。

第二种原因，这类人在其他家长面前，常因为优越感而形成“假设”。只因自己是少数家委会成员之一，便觉得处处都比别的家长优秀。其实很幼稚。

或许是见世面太少，或许是自我评价机制还处在十分狭隘的阶段。这让他们首先会把别人视为无知和恶意的假设。但凡自己提出的想法没有被当成权威执行，便觉得其他家长水平不行，或者有意找茬。

家委会里有这样的角色，看似因强势节省了决策时间。实则长期下来，会令家委会的职能过度集中，助长不正之风。跟这种人共事，反而沟通成本太高。

改善家委会风气的学校，才能获得好口碑

家委会原本是要给家长和学生提供沟通便利的，但现在很多人感到，不仅没方便，反倒滋生不少麻烦和矛盾。

虽然那些“显眼包”的助力不小，但笔者认为，最关键的还是学校和班主任的态度。“上行下效”绝对是家委会职权泛滥的重要条件。

有些家委会成员，其实做了老师和学校的“代言人”。一些想法不便直言，就用家委会的身份要求广大家长。这种套路久而久之谁不知道呢？

出现质疑声时，有些学校只想强词夺理，试图用这种方式美化。明明能改变的口碑，偏偏像“鼠头”事件那样，拒不改错、越描越黑。

希望家委会的风气，可以从上面抓起。表面上是家长自发组织，实际上绝对是可以影响教育风气的。建立端正规矩的家委会，才能获得好口碑。