今天小红来为大家带来的是中考满分作文加赏析点评旁批600字,中考满分作文600字加点评,让我们一起往下看看吧!
1、作文题:以“我最喜欢的一堂语文课”为题目,文体不限,写一篇不少于600字的文章。
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2、要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。
3、(40分)精彩解析:这是一道四平八稳的作文题,没有起伏,没有波澜,但作文时要出新、出奇、出彩,尺水兴波,力争成为“鸡群”之“鹤”。
4、精于讲述故事。
5、这堂语文课,一定是发生了故事的语文课,否则不会让“我最喜欢”。
6、可能是课堂上某个同学的一个小插曲引起了大家的兴趣,可能是老师精心设计的一个问题点燃了同学们思维的火花,可能是老师别出心裁的活动设计让我体验到了语文学习的乐趣,可能是老师深情的朗读、连珠的妙语、新颖的板书让我记忆犹新,可能是同学之间合作的乐趣、创新的思维、激情的辩论让我难忘、让我喜欢。
7、精心描写细节。
8、课堂上小组合作学习的热闹场面可以“面”上概述,而某个同学的个性语言、喜怒变化、典型动作,则需要精雕细刻;老师朗读《海燕》时那高昂激越的声调,让我们沉浸在课文的意境之中,教室内只有老师响遏云霄的声音在回荡,同学们屏气敛神,特别是“让暴风雨来得更猛烈些吧!”的最强音,更需多方渲染,精心刻画。
9、精造凤头豹尾。
10、可以开篇点题,“这是我最喜欢的一堂语文课。
11、”可以排比开头,“语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
12、语文,我的最爱。
13、”引出下文对“这堂课”的记叙。
14、结尾要深化中心,三言两语点出我为什么最喜欢这堂语文课。
15、满分作文及点评:我最喜欢的一堂语文课考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。
16、同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。
17、我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。
18、这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……” 老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。
19、果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。
20、”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。
21、我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。
22、老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。
23、”我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。
24、我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?” 老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。
25、” 我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。
26、 “假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。
27、这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情…… 老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。
28、老师脸上绽放开惬意的微笑。
29、此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。
30、这就是我最喜欢的一堂语文课。
31、【点评】 开头自然。
32、由现实情景引入对最喜欢的一堂语文课的回忆,倒叙自然。
33、结尾“这就是我最喜欢的一堂语文课”与开头照应,并点题。
34、 描写生动。
35、倒数第三段对诗歌意境的解读,全面深刻,暗示出“我最喜欢”的原因。
36、另外,句子“他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班”生动地描写出老师眼神的特点,语言表达高超。
37、 景物烘托。
38、倒数第二段“风儿沙沙,鸟儿啾啾”的景物描写,很好地烘托出同学们的喜悦。
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